智慧学工管理系统
INTELLIGENT STUDENT MANAGEMENT SYSTEM
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核心特点
架构稳定 用户放心
综合学工管理平台基于微服务架构与容器技术相结合的特点,能稳定提供技术支持,保证用户放心使用。
权限配置 随心所欲
所有模块都可根据学校实际需求对不同的用户进行权限设置,模块控制更灵活。
智能判定 效率提升
系统会根据资格配置自动判断学生的评奖评优、困难生评定、综合测评、 处分等相关功能的资格情况,保证数据准确,效率翻倍。
数据采集 提升效率
综合学工管理平台基于微服务架构与容器技术相结合的特点,能稳定提供技术支持,保证用户放心使用。
用户自定 配置灵活
基于学校业务的特殊性,新增了用的组织结构、用户类型、角色类型、权限类型、标签等功能有着强大的自定义功能,解决了各高校极具个性化的学生工作管理问题。
智能分析 减轻工作
各服务相互协作,数据互通,在完成日常管理工作的同时即可形成对应结果数据, 能根据用户情况进行智能分析,为用户判断提供数据依据,减轻用户统计的工作量。
数据互通 集中展示
各服务之间产生的数据可无缝对接,学生数据中心汇集综合学工服务产生的所有学生数据,有需要 用到学生对应数据的服务可直接从学生数据中心提取,在统一-的数据 展示页面集中展示数据汇总信息。
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主要功能
智慧学工管理系统涵盖学生在校活动的所有环节,形成学生层面在校期间全生命周期流程化、可视化管理,包括:入校离校、思想动态、第二课堂、评优评先、课外赛事、奖惩管理、勤工助学、心理指导、社团活动、社会工作、学生就业、宿舍管理、学生发展及诊改等涉及学生方方面面上百个应用模块,实现学生服务信息化、信息推送及时化、数据统计实时化、数据模型标准化,为学院推进学生层面的诊断与改进诊改工作提供强有力的数据支撑。
智慧迎新
开学前学生可以通过移动端在线登记信息、查询宿舍安排、预定生活用品、登记到校信息等。学校迎新工作人员可以通过扫描枪直接扫描学生二维码快速高效的为学生办理报道手续,大屏实时显示新生报道数据,方便学校领导做决策。
在校期间
支持学生各方面业务管理,生成学生数据画像,生成学生预警。
毕业离校
学生在手机端根据事前学校设置的离校流程来办理离校手续,在毕业生离校的过程中,系统中的数据实时处于监控状态,如果学生有一步没有完成,那么可能就无法离校,每天都会有离校数据的实时统计,为学校领导节省了很多的时间。对于离校后的学生,系统会追踪其离校后的动向,就业单位等信息,为学校的就业率提供数据上的支撑。
目标任务管理系统
TARGET TASK MANAGEMENT
基于学校的十三五/十四五规划,梳理学校本年度的党政工作要点结合部门的日常工作任务,梳理出全校当前年度的目标链和标准链,全校的工作任务由上而下层层布置,在执行过程中自下而上层层汇报任务工作进展,系统安月度、季度年度汇总展示全校的任务进展明细,供全校师生监督执行,落实绩效考核与任务完成情况相结合的评价制度,激励教师,提高积极性。
教师发展系统
TEACHER DEVELOPMENT SYSTEM
核心功能
全流程业绩管理。实现业绩申报、业绩审核及业绩统计记录全流程的电子化运行、管理。项目管理:对教师业绩项目及申报项目所需填报信息进行设置管理业绩申报:教师可对个人业绩主动进行申报。特定教师业绩可由管理部门集中导入进行申报业绩审核:对申报信息进行审核记录与统计:对业绩的申报、审核进行全流程记录,保留过程数据。对教师业绩信息进行记录与统计。
产品运行
产品在管理中的应用
产品价值
提高运行效率:电子化的管理和统计切实提高工作效率。精准培养:为教师制定个性化的培养方案并针对性的提供支持,实现人才精准培养。指导决策:实时准确地反映学校师资情况,为学校教师发展工作提供决策依据。提升教师满意度:准确反映教师个体发展情况并提供指导意见,做到学校考核什么教师就做什么,教师做了什么系 统就记录什么。实现教师个体发展与学校教师发展规划的同步。
专业管理系统
PROFESSIONAL MANAGEMENT SYSTEM
标准信息化管理
实现人才培养方案制定、专业/课程标准制定、专业建设其他要素的信息化管理、追溯与分析,同时可以把这些基础的要素作为当期的标准链、目标链进行配置,与教学组织与实施过程的数据打通,进行“建标准、管过程、看结果”达成度分析中的“建标准”功能。
专业/课程对标分析
将本校的专业建设情况,在校内进行对标分析,也可以将本校的情况与省内外的兄弟院校的专业建设情况进行横向对标分析。分析的内容可以细化到专业/课程建设的全部要素,可以通过对比来发现专业建设的薄弱点。
专业发展
专业负责人依据专业发展规划和专业实际发展情况,分析专业自身状况,制定专业发展目标与发展规划,明确未来三年招生就业、师资队伍、校企合作、实训条件、科研与社会服务、国际交流与合作、学生发展,制定年度行动计划,分学年明晰主攻目标。
打通课堂教学平台,实现数据互通
专业管理系统中的专业标准和课程标准在执行过程需要落实到课堂教学场景中,资源的建设、标准的执行等数据通过云课堂平台反馈给专业系统,实现数据相互佐证。